ACTIVIDAD 2.2 SEGUNDA SESIÓN : ACTIVIDAD 2 REFLEXIONES

 

    HITZALDIARI BURUZ HAUSNARTZEN

Atzo izan genuen saioa kontuan harturik, hianbat eta hainbat izan ziren bertan landutako gaiak. Lehenik eta behin, aniztasunaren inguruan ibili ginen hausnartzen eta hizt egiten, ondoren berriz, hezkidetzan oinarritu ginen. Bi gai hauek, gure gizartean momentu oro aurkitzen diren eta bizi ditugun hitzak ditugu, beras, zer esanik ez hezkuntza munduan. Hezkuntza munduan, aniztasuna eta hezkidetza eguneroko errealitatean bizi ditugun egoerak dira. 

Asko izan ziren bertan ikasitako eta partekatutako hausnarketa baina hezkuntza munduarekin bat eginez eta interzekzionalitatea abiapuntu izanik, hezkuntzan askotarikoak dira jasan daitezkeen opresioak. Lehenengoa, ekonomia arlotik joango litzateke, hau da, klase ezberdinen banaketa edo aukerak. Guztiek ez ditugu ekonomia baldintza berdinak,  klase-alborapena izanik. Kasu honetan, guztiok ez ditugu baliabide eta gaitasun berdinak hezkuntza duin bat jasotzeko. Jarraian, generismo aldetik ematen diren opresioak aurkitzen ditugu. Azken finean, gizarte matxista baten barne baikara eta horrek ondorio larriak ekartzen baitutu, beraz, kasu horretan genero arteko opresioa aurkituko litzateke. Azkenik, pertsonen ezaugarriak kontuan izanik, bertan jasan daitezkeen opresioak aurkituko genituzke, hala nola, aniztasun funtzionala.

NIRE TALDEKIDEEN HAUSNARKETAK

LEIRE

En esta imagen de Sebastian Salgado, se aprecia la opresión a simple vista. Son hombres esclavizados, sin derecho a vivir y viviendo para trabajar. Estos hombres son oprimidas por ser personas de color y por ser pobres. En esta imagen la discriminación se ve fácilmente, pero en nuestra sociedad esa opresión se da de manera disimulada, a menudo, sin que nos demos cuenta.

AFRIKA

En esta imagen se ve claramente la pobreza, ya  que uno de los factores de la diversidad es el dinero. Ahí se ve como no tienen ningún hogar en el que puedan refugiarse; ni cosas para la higiene, poca comida, y además se ve que las condiciones que tienen para vivir son muy escasas.

SARAY

He elegido esta imagen porque en cierto modo me siento identificada en el sentido de llevar siempre un peso encima, es decir, por ser mujer, todavía a día de hoy se esperan ciertas cosas de mi que quizás yo no quiera ser, hacer o dar.  Y ese miedo a no tener completa libertad a hacer lo que yo quiera cuando yo quiera y como yo quiera, ya que todos sabemos que si un hombre hace una cosa y la mujer hace lo mismo, a la mujer "normalmente" se la castiga más.

Además de eso, veo opresión también en cuanto a la relación raza y pobreza, es decir, se suele dar por hecho que las personas que no son blancas son pobres, y no tiene que ser así en absoluto, porque las personas negras o de otra raza diferente a la nuestra puede conseguir las mismas cosas que las personas blancas, tienen aptitudes y capacidades como todos los demás ya que ellos también son personas, no son seres diferentes ni inferiores debido a su raza, y eso es algo que a veces ala gente se le olvida.

IRATI

En esta imagen de Sebastiao Salgado, podemos apreciar una multitud de gente y dos trenes. Refleja la opresión que se vive en esta sociedad:los dos trenes representan la sociedad, y tal y como se ve en la imagen, hay miles de personas que sea por la razón que sea, no son admitidas en esa sociedad. Por lo tanto, esta imagen sirve para representar la sociedad y la opresión.